Tamil Nadu

📰 தமிழகத்தில் தேசிய கல்விக் கொள்கையை அமல்படுத்துவது கொடுமையானது என உயர்நீதிமன்றம் தெரிவித்துள்ளது

NEP 2035க்குள் அடைய விரும்பும் 50% மொத்த பதிவு விகிதத்தை விட TN ஏற்கனவே அடைந்துள்ளது: மாநிலம்

NEP 2035க்குள் அடைய விரும்பும் 50% மொத்த பதிவு விகிதத்தை விட TN ஏற்கனவே அடைந்துள்ளது: மாநிலம்

தேசிய கல்விக் கொள்கை (NEP)- 2020ஐ அமல்படுத்துவது தமிழக மக்களுக்கு “கொடுமையாகவும் பாதகமாகவும்” இருக்கும், ஏனெனில் மாநிலம் ஏற்கனவே 51.4% மொத்த சேர்க்கை விகிதத்தை (GER) 50% இலக்குக்கு எதிராக எட்டியுள்ளது. 2035க்குள் புதிய கல்விக் கொள்கை மூலம் நாடு முழுவதும் சாதிக்கப்படும் என மாநில அரசு தெரிவித்துள்ளது.

தலைமை நீதிபதி முனீஸ்வர் நாத் பண்டாரி மற்றும் நீதிபதி என். மாலா ஆகியோர் முன் தாக்கல் செய்யப்பட்ட ஒரு பொதுநல வழக்கு விசாரணையில், மாநில அரசு, தேசிய சராசரியான 27.1% க்கு எதிராக 51.4% என்ற அதிகபட்ச GER ஐ எட்டியுள்ளது என்று மாநில அரசு தெரிவித்துள்ளது. 2020 ஆம் ஆண்டின் உயர்கல்வி குறித்த அகில இந்திய ஆய்வு (AISHE) அறிக்கையின்படி.

“இந்தியாவில் தமிழ்நாடு 15 ஆண்டுகள் முன்னிலையில் உள்ளது. 38 மாநிலங்களில், 18 மாநிலங்கள் தேசிய சராசரிக்குக் கீழே மதிப்பெண் பெற்றுள்ளன. எனவே, தமிழ்நாடு கல்வி முறை NEP-2020 ஐ விட சிறந்ததாகவும், 15 ஆண்டுகளுக்கு முன்னால் இருப்பதாகவும் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. எனவே, NEP ஐ செயல்படுத்த சிறந்த முடிவுகளைக் காட்டிய ஒரு மாநிலத்தை வலியுறுத்துவது கொடூரமானது, ”என்று அரசாங்கம் கூறியது.

NEP 2020 இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள 5+3+3+4 கல்வி முறை, தற்போதுள்ள நிரூபிக்கப்பட்ட நடைமுறையின் முக்கிய நோக்கங்களை சீர்குலைக்கும் என்றும் அது கூறியது. NEP யின்படி குழந்தைகள் மூன்று வயதில் பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டும் என்று கூறியது, பின்னர் அவர்கள் பள்ளியில் சேர முடியாது, இந்த முக்கிய அம்சத்திற்கு கொள்கையில் எந்த தீர்வும் இல்லை என்று அரசாங்கம் கூறியது.

“அதிக கிராமப்புற மக்கள் மற்றும் பழங்குடியினப் பகுதிகளைக் கொண்ட மாநிலங்கள் கடுமையாக பாதிக்கப்படும். தமிழ்நாட்டில், மழலையர் பள்ளி பயிற்சி பெற்றோ அல்லது இல்லாமலோ குழந்தைகள் ஐந்து முதல் ஆறு வயது வரை பள்ளிக்குச் செல்லலாம். தற்போதுள்ள தமிழ்நாட்டின் எந்த மாற்றமும் ஏற்கனவே பாதிக்கப்படக்கூடிய குழந்தைகளின் நல்வாழ்வை கடுமையாக பாதிக்கும்” என்று கவுண்டர் வாசிக்கிறார்.

NEP-2020 இன் கீழ் 10 ஆம் வகுப்பிலிருந்து வெளியேறி, பின்னர் 11 ஆம் வகுப்பில் மீண்டும் நுழைவதற்கான விருப்பம், இடைநிற்றல்களை அதிகரிக்கும் மற்றும் உயர்நிலையில் 100% GER ஐ அடைவது கடினம் என்றும் நீதிமன்றத்தின் கவனத்திற்குக் கொண்டுவரப்பட்டது. .

இலவச கல்வி, மதிய உணவு, இலவச புத்தகங்கள், இலவச சீருடைகள், இலவச சைக்கிள்கள், இலவச காலணிகள், இலவச மடிக்கணினி, கல்வி உதவித்தொகை, இலவச பஸ் பாஸ் வழங்கும் திட்டங்களால், தமிழகம் FER ஐ உயர்த்தி, இடைநிற்றலைத் தடுக்க முடிந்தது என்று அரசு கூறியது. அதனால் சமச்சீர் கல்வி (சீரான கல்வி) மாதிரி அவர்களை உலக அளவில் வெற்றி பெறச் செய்கிறது.

“NEP-2020 இன் படி, தொழிற்கல்வியுடன் கூடிய தொழிற்கல்வி 6 ஆம் வகுப்பிலிருந்து தொடங்க வேண்டும். இது பாதிக்கப்படக்கூடிய பிரிவினரை முறையான கல்வியில் இருந்து மட்டுமல்ல, முறையான பொருளாதாரத்திலிருந்தும் அந்நியப்படுத்தும். ஒவ்வொரு மாநிலமும் தங்கள் கல்விக் கொள்கையில் பிரதிபலிக்கும் வகையில் மாநிலத்தின் சமூக-கலாச்சார அமைப்புகளின் மீது நடவடிக்கை எடுக்க வேண்டும்” என்று அரசாங்கம் வலியுறுத்தியது.

NEP-2020ன் கீழ் கருதப்பட்டபடி, 14 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கான கல்வி உரிமைச் சட்டத்துடன் உள் மதிப்பீடு சிறந்த வழிமுறையாகும் என்றும், NEP-2020ன் கீழ் கருதப்படும் வெளிப்புற மதிப்பீடு, இடைநிறுத்தம், தேர்வுகளில் தோல்வி போன்ற பாதகமான விளைவுகளை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்றும் அது மேலும் கூறியது. உளவியல் அதிர்ச்சி.

இதேபோல், பட்டப்படிப்புகளின் போது பல வெளியேறும் விருப்பங்களும் இடைநிற்றலை ஊக்குவிக்கும். “மாணவர்கள் எந்தத் துறையிலும் வல்லுனர்களாக இருக்க மாட்டார்கள். மேலும் கலை மற்றும் அறிவியல் நீரோடைகளின் இணைப்பு பாட வாரியான நிபுணர்களை ஒடுக்கும். இதன் விளைவாக, அது அறிவியல் அறிவின் வளர்ச்சியைக் குறைக்கும்…. இது சமூகத்தின் முழுமையான வளர்ச்சியை பாதிக்கும்” என்று அரசாங்கம் கூறியது.

தேசியக் கல்விக் கொள்கையை (NEP) செயல்படுத்துவதற்கு மாநில அரசு எந்தக் கடமையும் கொண்டிருக்கவில்லை என்றும், ‘கல்வி’ என்ற பாடம் அரசியலமைப்பின் ஒருங்கிணைந்த பட்டியலின் கீழ் வருவதால், இந்த விஷயத்தில் மத்திய மற்றும் மாநிலம் ஆகிய இரு மாநிலங்களும் சட்டம் இயற்ற முடியும் என்றும் கவுண்டர் கூறினார். அத்தகைய கொள்கையை ஏற்க நீதிமன்றத்தால் உத்தரவு பிறப்பிக்க முடியாது.

Leave a Reply

Your email address will not be published.