தாய்லாந்தின் 'கெட்ட மாணவர்கள்' தெருக்களில் இருந்து கல்வி பெறுகிறார்கள்
World News

தாய்லாந்தின் ‘கெட்ட மாணவர்கள்’ தெருக்களில் இருந்து கல்வி பெறுகிறார்கள்

பாங்காக்: ஆந்தைக் கண்ணாடிகள், ஒரு பாப் ஹேர்கட் மற்றும் அவரது விரல் நகங்களில் வர்ணம் பூசப்பட்ட டெய்ஸி மலர்கள் கொண்ட ஒரு லேசான நடத்தை கொண்ட டீனேஜ் பெண் உங்கள் வழக்கமான பள்ளி பிரச்சனையாளர் அல்ல.

ஆனால் தாய்லாந்தின் அதி-பழமைவாத பள்ளி அமைப்பின் பார்வையில், பெஞ்சமபார்ன் “ப்ளாய்” நிவாஸ் தன்னை வெளிப்படுத்தத் துணிந்ததற்காக ஒரு கிளர்ச்சியாளராக நடிக்கப்பட்டுள்ளார்.

15 வயதான தாய்லாந்தின் “மோசமான மாணவர்” இயக்கத்தில் முன்னணியில் உள்ளார், இது சனிக்கிழமை (நவம்பர் 21) பாங்காக்கில் ஒரு பெரிய பேரணியைத் திட்டமிட்டுள்ளது.

பாங்காக்கின் ஜனநாயக நினைவுச்சின்னத்தில் அண்மையில் நடந்த போராட்டத்தின் போது “மாணவர்கள் தங்களை நினைத்துக்கொண்டு தங்களைத் தாங்களே இருக்க முடியும்” என்று பிளேய் AFP இடம் கூறினார்.

படிக்க: தாய் எதிர்ப்பாளர்கள் ‘ரப்பர் வாத்து புரட்சியில்’ அதிகாரிகளை எதிர்கொள்கின்றனர்

தாய் பள்ளிகள் மிகவும் கண்டிப்பான ஆடைத் தரங்களைக் கொண்டுள்ளன, போனிடெயில் மற்றும் ரிப்பன்களை பெண்கள் கட்டாயமாக்கியது மற்றும் சிறுவர்களுக்கான இராணுவ பாணி குழு வெட்டுக்கள்.

ஆனால் பல ஆண்டுகளாக அவர்களுக்குள் விதிகள் பறைசாற்றப்பட்ட பின்னர், ப்ளோய் மற்றும் அவரது சக உயர்நிலைப் பள்ளி ஆர்வலர்கள் முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொண்டனர், தற்போது தாய்லாந்தை அடித்து நொறுக்கும் பரந்த அரசியல் எதிர்ப்பு இயக்கத்தால் தைரியம் அடைந்துள்ளது.

மாணவர்கள் கலாச்சார மாற்றம், ஒரு பாடத்திட்டத்தை மாற்றியமைத்தல், சமத்துவம் மற்றும் கடுமையான விதிகளை தளர்த்துவது ஆகியவற்றை விரும்புகிறார்கள்.

“நாங்கள் மூளைச் சலவை செய்யப்படுகிறோம் … மாணவர்களாகிய நாம் கேள்விகளைக் கேட்கக் கூடாது, ஆனால் தேர்வுகளுக்கான உண்மைகளைப் படித்து மனப்பாடம் செய்ய வேண்டும்” என்று அவர் கூறினார்.

படிக்க: எதிர்ப்பாளர்களுக்கு எதிராக அனைத்து சட்டங்களும் பயன்படுத்தப்பட வேண்டும் என்று தாய் பிரதமர் கூறுகிறார்

வரலாற்று பாடப்புத்தகங்கள் என்பது ஒரு நாட்டில் ஒரு குறிப்பிட்ட சர்ச்சைக்குரிய எலும்பாகும், இது 1932 இல் ஜனநாயகமாக மாறியதிலிருந்து ஒரு டஜன் சதித்திட்டங்களைக் கண்டது.

1970 களில் ஜனநாயக சார்பு பல்கலைக்கழக மாணவர்களைப் படுகொலை செய்வது போன்ற நிகழ்வுகளை பள்ளி புத்தகங்கள் பளபளக்கின்றன, அதற்கு பதிலாக முடியாட்சியின் பணிகளை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகின்றன.

பிரச்சாரம் அவரது ஆசிரியர்களிடமிருந்து ஒரு கலவையான எதிர்வினையை கொண்டுள்ளது.

“எனது ஆசிரியர்கள் என்னுடன் (ஜனநாயகம்) ஒரே பக்கத்தில் இருந்தால், அவர்கள் என்னைப் போற்றுவார்கள் – ஆனால் அவர்கள் விரும்பினால் (நிலைமை) அந்த ஆசிரியர்கள் என்னை வெறுக்கிறார்கள்,” என்று பிளே கூறினார்.

ஆபத்துகளை மீறுதல்

இளைஞர்கள் தலைமையிலான ஆர்ப்பாட்டங்கள் ஜூலை முதல் தாய்லாந்தை உலுக்கியுள்ளன, பெரும்பாலானவை அமைதியானவை.

ஆனால் செவ்வாயன்று நடந்த ஒரு பேரணியில் காவல்துறையினர் செயற்பாட்டாளர்கள் மீது நீர் பீரங்கி மற்றும் கண்ணீர்ப்புகைக் குண்டுகளைப் பயன்படுத்தினர், மேலும் 6 பேர் துப்பாக்கிச் சூட்டுக் காயங்களுக்கு ஆளானார்கள்.

ஆபத்துக்கள் இருந்தபோதிலும், எதிர்ப்பது தனது கடமை என்று பிளே வலியுறுத்துகிறார்.

“எதற்கும் பயப்படுவதற்கு எங்களால் முடியாது, இல்லையெனில் எதையும் மாற்ற முடியாது” என்று அவர் கூறினார்.

ஆகஸ்ட் மாதத்திலிருந்து, “மோசமான மாணவர்” இயக்கம் கல்வி அமைச்சர் நடாபோல் டீப்சுவானின் ராஜினாமாக்காக பிரச்சாரம் செய்து, அவருக்கு ஒரு போலி இறுதி சடங்கையும் நடத்தியது.

நவம்பர் 14, 2020 அன்று தாய்லாந்தின் பாங்காக்கில் நடந்த ஒரு தெரு அணிவகுப்பின் போது மாணவர் போராட்டக்காரர்கள் கல்வி அமைச்சர் நடாபோல் டீப்சுவானின் உருவப்படத்தையும், பின்னர் ஒரு போலி சவப்பெட்டியும், வெள்ளைத் துணியும் எடுத்துச் செல்கின்றனர். (புகைப்படம்: ஏபி / சச்சாய் லலித்)

ராஜ்யத்தின் பள்ளிகளை சீர்திருத்த வேண்டும் என்று நீண்ட காலமாக அழைப்புக்கள் வந்துள்ளன, ஆனால் முன்னேற்றம் துண்டு துண்டாக உள்ளது என்று அரசு ஆதரவுடைய சமமான கல்வி நிதியத்தின் நிபுணர் பும்சரன் டோங்லீம்நாக் கூறினார்.

தாய்லாந்து அரசு கல்விக்கான அணுகலை வழங்குவதிலிருந்து அதன் தரத்தை மேம்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்த வேண்டும், குறிப்பாக AFP இடம், குறிப்பாக விலையுயர்ந்த தனியார் பள்ளிகளை வாங்க முடியாதவர்களுக்கு.

“ஹேவ்ஸ் மற்றும் ஹவ்-நோட்ஸுக்கு இடையிலான இடைவெளி மிகவும் அதிகமாக உள்ளது” என்று பம்சரன் கூறினார்.

சர்வதேச மதிப்பீடுகளில், தாய்லாந்து மாணவர்கள் கணிதத்திலும் அறிவியலிலும் OECD சராசரியை விட குறைவாக மதிப்பெண் பெறுகிறார்கள்.

அவை வாசிப்பதில் குறிப்பாக மோசமாக செயல்படுகின்றன, மேலும் 2015 ஆம் ஆண்டில் ஒரு உலக வங்கி அறிக்கை அனைத்து வகையான தாய் பள்ளிகளிலும் மாணவர்கள் மத்தியில் பரவலான “செயல்பாட்டு கல்வியறிவின்மை” இருப்பதைக் குறிப்பிட்டது.

சிக்கல்களில் நாள்பட்ட ஆசிரியர் பற்றாக்குறை, அதிகமான ஆதாரமற்ற சிறிய பள்ளிகள் மற்றும் சொற்பொழிவு கற்றலில் கவனம் செலுத்துதல் ஆகியவை அடங்கும் என்று அறிக்கை கூறியது.

உடல் ரீதியான தண்டனை தாய்லாந்து பள்ளிகளில் தொடர்ந்து நடைமுறையில் உள்ளது.

படிக்க: தாய்மார்கள் பாலியல் எதிர்ப்பை சவால் செய்ய போராட்டங்களை பயன்படுத்துகின்றனர்

டீனேஜ் பெண்கள் “மோசமான மாணவர்” இயக்கத்தின் முதுகெலும்பாக உள்ளனர், இது தாய்லாந்தில் பாலின சமத்துவம் இல்லாததால் வளர்ந்து வரும் விரக்திகளுக்கு பிளே காரணம் என்று கூறுகிறார்.

“பெண்கள் மற்றும் எல்ஜிபிடிகு மக்கள் வீட்டிலும் பள்ளியிலும் ஆணாதிக்கத்தால் அடக்கப்படுகிறார்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன். இது எனக்காகவும் அனைவருக்கும் போராட என்னை வெளியே வரச் செய்துள்ளது” என்று அவர் கூறினார்.

பிளாய் மற்றும் அவரது சக உயர்நிலைப் பள்ளி ஆர்வலர்கள் முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொண்டனர், பரந்த அரசியலால் துணிந்தனர்

தற்போது தாய்லாந்தைத் தூண்டிவிட்ட பரந்த அரசியல் எதிர்ப்பு இயக்கத்தால் துணிந்து, பிளே மற்றும் அவரது சக உயர்நிலைப் பள்ளி ஆர்வலர்கள் முரட்டுத்தனமாக நடந்து கொண்டனர். (புகைப்படம்: ஏ.எஃப்.பி / லிலியன் சுவன்ரம்பா)

“பள்ளிகள் டிக்டோர்ஷிப்ஸ்”

மத்திய பாங்காக்கில் ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளிக்கு வெளியே அக்டோபர் மாத தொடக்கத்தில் நடந்த பேரணியில், பெரும்பாலும் பெண் மாணவர்கள் வாயில் வெள்ளை ரிப்பன்களைக் கட்டினர்.

அவர்கள் சீருடையில் எம்பிராய்டரி செய்யப்பட்ட மாணவர் அடையாள எண்களை டேப்பால் மூடி, ஊடகங்களில் இருந்து தங்கள் முகங்களை பாதுகாத்தனர்.

ஒரு இளம் பெண் மாணவர் தலைவர் பள்ளிக்கு வெளியே ஒரு டிரக் மீது உணர்ச்சிவசப்பட்டு உரை நிகழ்த்தினார், “விதிகளைப் பற்றி பிரசங்கிப்பதற்கு” பதிலாக ஆசிரியர்களிடமிருந்து மரியாதை கோரினார்.

16 வயதான திருநங்கை மாணவர் பாகுபாடு மற்றும் கொடுமைப்படுத்துதல் காரணமாக பள்ளிகளை மாற்ற வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ள வேகாஸுடன் ஒரு நாட்டத்தைத் தாக்கும் ஒரு உணர்வு இது.

தங்கள் முழுப் பெயரைக் கொடுக்க மறுத்த வேகாஸ், பள்ளிகளை தாய்லாந்தின் படிநிலை சமுதாயத்துடன் பொருத்தமாகப் பயிற்றுவிப்பதாக மாணவர்களை பயிற்றுவிப்பதாக விவரிக்கிறது.

“பள்ளிகள் சிறிய சர்வாதிகாரங்களைப் போன்றவை, அவற்றின் அனைத்து விதிகளும் உள்ளன.”

.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *