KAS அதிகாரிக்கு எதிரான விசாரணையில் ED மற்றும் IT துறை சேர வாய்ப்புள்ளது
World News

மாணவர்களை சாதாரண வகுப்புகளுக்கு கொண்டு வருவது ஒரு சவாலாக உள்ளது

சாதாரண பள்ளிப்படிப்பில் இருந்து முன்னோடியில்லாத இடைவெளி கணிசமான எண்ணிக்கையிலான மாணவர்களை மோசமாக பாதித்ததாக தெரிகிறது, அவர்கள் இப்போது மடிப்புக்கு திரும்புவதற்கு கடுமையான மறுசீரமைப்பு தேவைப்படலாம்.

பொது கல்வித் துறையின் தொழில் வழிகாட்டல் மற்றும் இளம்பருவ ஆலோசனைக் குழுவில் இணைக்கப்பட்ட ஆசிரியர்கள் மற்றும் ஆலோசகர்கள் 10 ஆம் வகுப்பு மற்றும் பிளஸ் டூ மாணவர்கள் தங்கள் தேர்வுகளுக்கு முன்னதாக நீண்ட இடைவெளிக்குப் பிறகு பள்ளிக்குத் திரும்பினர்.

“பரீட்சைகளுக்கு முன்னதாக சாதாரண வகுப்பறைகளுக்குத் திரும்பும்போது கொஞ்சம் கவலை, உண்மையில், ஒரு சாதகமான அறிகுறியாகும், அதாவது அவை [students] அவர்களின் செயல்திறன் பற்றி அக்கறை. ஆனால் அவர்கள் கவலைப்படுவதாகத் தெரியாத அளவுக்கு சாதாரணமாகவும் சோம்பலாகவும் தோன்றும் மற்றொரு பிரிவு உள்ளது. தொடர்ச்சியான உணர்ச்சிபூர்வமான ஆதரவு மற்றும் பிற உதவிகளின் மூலம் அவை மறுசீரமைக்கப்பட்டு சாதாரண பள்ளிக்கூடத்திற்கு கொண்டு வரப்பட வேண்டும் ”என்று கலத்தின் மாநில ஒருங்கிணைப்பாளர் சி.எம்.அசீம் கூறினார்.

மனநல நிபுணர்களால் ஆசிரியர்களுக்கான இரண்டு நாள் பயிற்சி, தொற்றுநோயுடன் வாழும் போது டிஜிட்டலில் இருந்து வகுப்பறை கற்றலுக்கு ஒரு மென்மையான மாற்றம் மற்றும் தேர்வுகளில் நிகழ்த்துவதில் கவனம் செலுத்துவதன் மூலம் பிரச்சினையை தீர்க்க முயன்றது.

சில மாணவர்கள், குறிப்பாக உயர்நிலை வகுப்புகளில், பகுதிநேர வேலைகளை மேற்கொண்டுள்ளனர், அதே நேரத்தில் திரை அடிமையாதல் ஒரு பகுதியினர் மாணவர்களிடையே மற்றொரு பெரிய பிரச்சினையாக உருவெடுத்துள்ளது.

“உலக சுகாதார அமைப்பும் யுனெஸ்கோவும் சுட்டிக்காட்டியுள்ளபடி, நீடித்த இடைவெளி மாணவர்களின் நீண்டகால வளர்ச்சியை பாதிக்கக்கூடும், இது மாணவர்களை விட்டு வெளியேறுவதற்கு வழிவகுக்கும், மேலும் பெண்கள் விஷயத்தில், திருமணமாகிவிட்டாலும், உந்துதல் இல்லாமை, கல்வி பின்தங்கிய நிலை போன்றவை திருவனந்தபுரம் அரசு மருத்துவக் கல்லூரியின் மனநலத் துறை பேராசிரியர் அனில்குமார் டிவி கூறுகையில், இது எதிர்கால தலைமுறையினரின் தரத்திற்கு இடையூறாக இருக்கலாம். 1,500 ஒற்றைப்படை ஆசிரியர்களுக்கான பயிற்சி அமர்வுகளில் ஒன்றை அவர் வழிநடத்தினார்.

“திரை அடிமையாதல் தூக்க அமைப்பையும், நீட்டிப்பால், உயிரியல் கடிகாரத்தையும் பாதிக்கும். அதிகப்படியான திரை நேரத்திற்குப் பிறகு படுக்கையைத் தாக்குவது தூக்கத்தைத் தூண்டும், அவை மீண்டும் திரைக்குத் திரும்பும், இதனால் அந்த தீய சுழற்சியில் சிக்கிக் கொள்ளும், அவை அவற்றின் செறிவு அளவையும் பாதிக்கும். தொற்றுநோயைச் சுற்றியுள்ள கவலை மாணவர்களையும் பாதிக்கிறது, ”என்றார் டாக்டர் அனில்குமார்.

பாதிக்கப்பட்ட மாணவர்களை மீண்டும் மடிக்கு கொண்டுவருவதற்கான பொதுவான கால அவகாசம் இருக்க முடியாது என்று அவர் கூறினார். “சிலர் விரைவில் அதைக் கடக்க முடியும், சிலருக்கு அதிக நேரம் எடுக்கும். இது அவர்களின் சமாளிக்கும் திறன்கள், உணர்வுகள் மற்றும் சமூக மற்றும் உணர்ச்சி ரீதியான ஆதரவைப் பொறுத்தது ”என்று டாக்டர் அனில்குமார் கூறினார்.

பிரச்சினைகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுப்பதை விட தீர்வு அடிப்படையிலான அணுகுமுறையில் கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. மாணவர்களுக்கு அவர்களின் உள் வலிமை மற்றும் திறன்கள் மற்றும் அவர்களின் பிரச்சினைகளைச் சமாளிக்க அவர்களுக்கு கிடைக்கும் ஆதரவு பொறிமுறை ஆகியவற்றை நினைவூட்ட வேண்டும். இருப்பினும், சில மாணவர்கள் மனச்சோர்வடையக்கூடும், அதை அடையாளம் கண்டுகொள்வதும், பள்ளி ஆலோசகர்களைத் தாண்டி தொழில்முறை உதவியை எளிதாக்குவதும் தேவைப்பட்டால் மருந்துகள் கூட முக்கியம்.

இந்த மாதத்தில் இலவச கட்டுரைகளுக்கான வரம்பை நீங்கள் அடைந்துவிட்டீர்கள்.

சந்தா நன்மைகள் அடங்கும்

இன்றைய காகிதம்

அன்றைய செய்தித்தாளில் இருந்து எளிதாகப் படிக்கக்கூடிய பட்டியலில் மொபைல் நட்பு கட்டுரைகளைக் கண்டறியவும்.

வரம்பற்ற அணுகல்

எந்த வரம்புகளும் இல்லாமல் நீங்கள் விரும்பும் பல கட்டுரைகளைப் படித்து மகிழுங்கள்.

தனிப்பயனாக்கப்பட்ட பரிந்துரைகள்

உங்கள் ஆர்வங்களுக்கும் சுவைகளுக்கும் பொருந்தக்கூடிய கட்டுரைகளின் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பட்டியல்.

வேகமான பக்கங்கள்

எங்கள் பக்கங்கள் உடனடியாக ஏற்றப்படுவதால் கட்டுரைகளுக்கு இடையில் சுமூகமாக நகரவும்.

டாஷ்போர்டு

சமீபத்திய புதுப்பிப்புகளைப் பார்ப்பதற்கும், உங்கள் விருப்பங்களை நிர்வகிப்பதற்கும் ஒரு நிறுத்தக் கடை.

சுருக்கமாக

சமீபத்திய மற்றும் மிக முக்கியமான முன்னேற்றங்கள் குறித்து ஒரு நாளைக்கு மூன்று முறை உங்களுக்கு விளக்குகிறோம்.

தரமான பத்திரிகைக்கு ஆதரவு.

* எங்கள் டிஜிட்டல் சந்தா திட்டங்களில் தற்போது மின்-காகிதம், குறுக்கெழுத்து மற்றும் அச்சு ஆகியவை இல்லை.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *